Р 17 Развитие личности ребенка от пяти до семи / [Е. О. Смирнова и др. ; научный редактор Л. А. Головей]. - Издание исправленное и переработанное. - Екатеринбург : Рама Паблишинг, 2010. - 575 с. : ил. - (Авторитетные психологи России) (Развитие личности ребенка : от рождения до шестнадцати лет). - Авторы указаны на 8-10 с. - Библиография: с. 571. - Предметный указатель: с. 572-576. - ISBN 978-5-91743-010-2 : 97.00 р. - Текст : непосредственный. Рубрики: Психология--Психология развития и возрастная психология--Психология детского возраста (детская психология) Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА -- ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ Аннотация: Как только ребенку исполняется пять лет, родители всерьез задумываются о его будущей школьной жизни. Все ли он умеет и знает из того, что положено первокласснику? Что делать, если он еще недостаточно хорошо читает, пишет и считает? Как он будет чувствовать себя в новом коллективе и как сложатся его отношения с первым учителем? Как выбрать школу и программу, по которой он будет учиться? Нужно ли с ребенком заниматься самим или достаточно тех знаний, которые он получает в дошкольном учреждении? Отвечая на эти и многие другие вопросы, издание также помогает понять, насколько существенны изменения, которые происходят в личностном развитии ребенка в возрасте от пяти до семи лет. Как ребенок усваивает социальные нормы и правила, кто и почему для него является авторитетом, что его интересует, почему ему хочется быть взрослым, чувствовать себя значимым и понятым. Книга предназначена для родителей, психологов, педагогов, педиатров, специалистов развивающих центров и всех, кому интересна личность ребенка. Доп.точки доступа: Смирнова, Елена Олеговна; Слободчиков, Илья Михайлович; Белошистая, Анна Витальевна; Минюрова, Светлана Алигарьевна; Зиньковская, Светлана Михайловнка; Кусова, Маргарита Львовна; Головей, Лариса Арсеньевна \ред.\ Экземпляры всего: 1 Ф21-Библ.№29 (1) Свободных экз: просьба уточнить по телефону. |