Базы данных


Книги МБУ ЦСМБ- результаты поиска

Вид поиска
Книги МБУ ЦСМБ
Систематическая картотека статей
Фонд редких книг
ЛитРес - библиотека электронных книг
Область поиска
 Найдено в других БД:Систематическая картотека статей (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=глаголы<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
   81.432.1-2
   Г 60

    Голаголия (псевдоним).
    Английские неправильные глаголы: легко и навсегда! : маленькая книжка на огромную тему / Галоголия. - Москва : АСТ, 2020. - 158 с. ; 17. - (Интернет-бестселлер). - 3000 экз.. - ISBN 978-5-17-120011-4 (в пер.) : 600.00 р. - Текст : непосредственный.
ББК 81.432.1-2

Рубрики: Языкознание (лингвистика)--Частное языкознание. Языки мира--Английский язык--Грамматика

Кл.слова (ненормированные):
ГРАММАТИКА (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК) -- НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК)
Аннотация: Данное издание содержит все неправильные глаголы английского языка с транскрипцией. К каждому глаголу подобрано рифмующееся русское слово и добавлен перевод. В книге используется авторская мнемотехника — предложение или цепочка слов на русском языке в сочетании со словами на английском языке. Это первое печатное издание полюбившейся многим книги, ранее опубликованной на Литресе.
Экземпляры всего: 10
АБ-Центральная Б-ка (1), Ф2-Библ.№2 (1), Ф6-Библ.№6 (1), Ф9-Библ.№10 (1), Ф11-Библ.№13 (1), Ф12-Библ.№14 (1), Ф15-Библ.№20 (1), Ф21-Библ.№29 (1), Ф23-Библ.№32 (1), ЮО-Библ.№41 (1)
Свободны: АБ-Центральная Б-ка (1)

Найти похожие
2.
   74.102
   К 53

   
    Книга-мечта о прогулках зимой и летом, о косолапом мишке, о домашней школе Монтессори и о том, как не обижаться : для тех, кому от 2 до 4 : сенсорное развитие, беседы по картинкам, совместное чтение : [сборник : для чтения родителями детям / Т. Ю. Бардышева, К. Е. Сумнительный, О. С. Ушакова ; художники: Т. М. Дубинчик [и др.]]. - Москва : Карапуз, 2009. - [271] с. : цв. ил. ; 30. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-971-50226-5 (в пер.) : 50.00 р. - Текст : непосредственный.
Авт. указ. в вып. дан. Без тит. л. Описано по обл.
ББК 74.102

Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--Теория и методика дошкольного воспитания--Дошкольная дидактика

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- СЕМЕЙНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МЕТОД МОНТЕССОРИ -- ВРЕМЕНА ГОДА (ИЗУЧЕНИЕ)
Аннотация: Многие из взрослых, покупая очередную детскую книжку, оказываются в какой-то степени беспомощными перед ней, потому что не очень-то представляют, как рассказывать ребенку о той или иной картинке и какие полезные для развития малыша вопросы ему задавать. С этой точки зрения наша книга - настоящая мечта для родителей. В ней есть все - и тексты сказок, и дополнительная беседа по картинке, и вопросы для ребенка, и методические рекомендации. Вам остается только прочитывать-проговаривать то, что помещено на том или ином развороте.
Как работать с книжкой: Сначала познакомьте ребенка с книжкой и ее героями, пусть он просто перелистает ее странички, как ему захочется. Затем начинайте рассматривать каждый разворот более подробно, читая малышу тексты и задавая вопросы. Старайтесь начинать рассматривание с более крупных и живых объектов от близкого к более далекому и менее известному. Безусловно, вы можете не ограничиваться нашими подсказками и строить диалог с малышом, исходя из его индивидуальных особенностей. Главное - вызвать эмоциональный отклик, стимулировать его желание говорить. Лучше всего это делать наводящими вопросами.
Какие вопросы полезно задавать? Побуждающие ребенка найти и показать то или иное изображение. Привлекающие внимание ребенка к действующим персонажам. Побуждающие ребенка строить простые фразы. Побуждающие ребенка описать те или иные изображения с помощью прилагательных, наречий, которые дети неактивно используют в своей речи, предпочитая глаголы и существительные, что будет обогащать их речь. Побуждающие сочувствовать, сопереживать, привлекающие внимание ребенка к причинам и следствиям эмоциональных состояний (мальчик радуется, потому что нашел грибы). Обращающие внимание ребенка на красоту природы, характер людей и животных.
Доп.точки доступа: Бардышева, Т. Ю.; Сумнительный, К. Е.; Ушакова, Оксана Семеновна (1936-); Дубинчик, Т. М. \худож.\; Овчаренко, С. В. \худож.\; Розенцвейг, И. Н. \худож.\
Экземпляры всего: 1
Ф15-Библ.№20 (1)
Свободных экз: просьба уточнить по телефону.

Найти похожие
3.
   81.411.2-5
   М 31

    Масалыгина, Полина Николаевна.
    Великий русский / Полина Масалыгина. - Москва : АСТ, 2018. - 192 с. : ил. ; 17. - (Звезда инстаграма). - 10000 экз.. - ISBN 978-5-17-106196-8 (в пер.) : 696.00 р. - Текст : непосредственный.
ББК 81.411.2-5

Рубрики: Языкознание (лингвистика)--Частное языкознание. Языки мира--Русский язык--Лингвистика текста. Стилистика. Культура речи

Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ЭТИМОЛОГИЯ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ СТИЛИСТИКА -- ИНСТАГРАМ-БЛОГ "ВЕЛИКИЙ РУССКИЙ" -- САМООБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Почему во фразе «первый блин комам» нет ошибки? Связана ли «катавасия» с котом Васей? Когда наступают «собачьи» дни? Почему не стоит спрашивать «кто крайний?» Как перестать путать глаголы «надеть» и «одеть»? Ответы на эти и многие другие нелёгкие вопросы вы найдёте в этой книге. Специально для наших читателей автор популярного в рунете инстаграм-блога «Великий русский» @great_russian Полина Масалыгина переработала и дополнила свои лучшие статьи, в которых раскрывает самые неожиданные подвохи нашего великого русского языка.
Экземпляры всего: 1
АБ-Центральная Б-ка (1)
Свободны: АБ-Центральная Б-ка (1)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)