МБУ Централизованная система массовых библиотек ГО г.УФА

Базы данных

Книги МБУ ЦСМБ- результаты поиска

Вид поиска

Книги МБУ ЦСМБ

Систематическая картотека статей

Фонд редких книг

ЛитРес - библиотека электронных книг

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогические науки -- Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика -- Теория и методика дошкольного воспитания -- Дошкольн<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

   74.102
   М 30

    Марченко, Лидия Ивановна.
    Лето : методические рекомендации по комплексному развитию дошкольников в процессе их общения с природой / Л. И. Марченко. - Уфа : Китап, 2008. - 239 с. : цв. ил. ; 25. - 7100 экз.. - ISBN 978-5-295-04400-7 (в пер.) : 50.00 р. - Текст : непосредственный.

   74.102
   Г 68

    Гордиенко, Наталья Ивановна.
    Большая книга профессий : [для младшего школьного возраста] / Наталья и Сергей Гордиенко. - Москва : АСТ, 2020. - 95 с. : цв. ил. ; 29. - (Мастерславль детский город мастеров) (Серия "Город мастеров"). - 2500 экз.. - ISBN 978-5-17-106398-6 (в пер.) : 600.00 р. - Текст : непосредственный.

ББК 74.102

Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--Теория и методика дошкольного воспитания--Дошкольная дидактика

Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИИ -- ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЗНАКОМСТВО С ПРОФЕССИЯМИ
Аннотация: "Большая книга профессий", написанная замечательными авторами Натальей и Сергеем Гордиенко и подготовленная вместе с "Детским городом мастеров - Мастерславлем", в нескучной, игровой форме даст маленьким читателям общее представление и первые сведения о многих распространённых и важных профессиях. Как среди множества профессий и специальностей найти ту, что станет интересным и любимым занятием на всю жизнь? Ведь выбор профессии - это выбор будущего. Своеобразная энциклопедия ремёсел, работ и специальностей, которую вы держите в руках, станет добрым советчиком и помощником для ребят, даст им возможность сориентироваться в таком важном деле, как выбор профессии. Книга-путешествие в мир профессий заинтересует и малышей, которые будут рассматривать весёлые картинки, и ребят постарше, уже осваивающих чтение и умеющих читать. Юные читатели получат немало новой информации, расширяющей представления о мире и способствующей развитию речи и логического мышления, активизирующей внимание и память. Эта яркая и красивая книжка подарит вам приятные часы совместного чтения и дружеского общения с ребёнком. Книга адресована родителям, воспитателям, учителям начальных классов, гувернёрам. Для детей от 4 до 10 лет.
Доп.точки доступа: Гордиенко, Сергей Анатольевич
Экземпляры всего: 10
ЧЗ1-Центральная Б-ка (1), Ф2-Библ.№2 (1), Ф6-Библ.№6 (1), Ф9-Библ.№10 (1), Ф12-Библ.№14 (1), Ф15-Библ.№20 (1), Ф16-Библ.№23 (1), Ф22-Библ.№31 (1), Ф23-Библ.№32 (1), Ф25-Библ.№36 (1)
Свободны: ЧЗ1-Центральная Б-ка (1)

Найти похожие

   74.102
   С 79

    Степанов, Владимир Александрович.
    1000 упражнений для развития речи : [для младшего школьного возраста] / В. Степанов ; коллектив художников. - Москва : Малыш : АСТ, 2020. - 286 с. : ил. ; 21. - (Для детей и не только). - 3000 экз.. - ISBN 978-5-17-118740-8 (в пер.) : 600.00 р. - Текст : непосредственный.

   74.102
   Т 93


    1000 скороговорок, считалок и игр для развития речи : [для занятий взрослых с детьми (текст читают взрослые) : для дошкольного возраста] / составитель В. Г. Дмитриева. - Москва : АСТ, 2021. - 319 с. : ил. ; 21. - (Для детей и не только). - 2000 экз.. - ISBN 978-5-17-097795-6 (в пер.) : 650.00 р. - Текст : непосредственный.

   84(2=411.2)6
   С 79

    Степанов, Владимир Александрович (1949-).
    Чтение : [сказки и скороговорки : для младшего школьного возраста] / В. Степанов ; художник И. Приходкин. - Москва : Фламинго, 2002. - 48 с. : цв. ил. ; 21. - (Учебник для малышей). - 30000 экз.. - ISBN 5-7833-0349-6 (в пер.) : 50.00 р. - Текст : непосредственный.

ББК 84(2=411.2)6 + 74.102

Рубрики: Художественная литература--Русская литература Новейшего времени (октябрь 1917 г. - ) (произведения)

Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--Теория и методика дошкольного воспитания--Дошкольная дидактика

Кл.слова (ненормированные):
СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СКОРОГОВОРКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ
Доп.точки доступа: Приходкин, Игорь Николаевич \худож.\
Экземпляры всего: 1
Ф15-Библ.№20 (1)
Свободных экз: просьба уточнить по телефону.

Найти похожие

   78.073
   Ж 86

    Жукова, Надежда Сергеевна.
    Первая после Букваря книга для чтения : авторская программа повышения качества и техники чтения : [специально подобранный литературный материал для формирования правильной речи и обогащения словаря в процессе чтения, пересказа, запоминания, развитие речевой культуры, художественного вкуса, мотивации на учёбу : для младшего школьного возраста] / Надежда Жукова. - Москва : #Эксмодетство, 2017. - 80 с. - ISBN 978-5-699-47524-7 : 50.00 р. - Текст : непосредственный.

ББК 78.073 + 74.102

Рубрики: Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность--Информационная культура личности. Чтение--Чтение и работа с книгой

Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--Теория и методика дошкольного воспитания--Дошкольная дидактика

Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- НАВЫКИ ЧТЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Аннотация: Данная книга предназначена в качестве первой книги для детей, только что закончивших изучение букваря. Недостающее звено между Букварем и детской книгой восполнит "Первая после Букваря книга для чтения". Однако основная задача пособия состоит в том, чтобы начать формировать у детей любознательность, вызвать у ребенка стремление приобретать новые знания, развивать пытливый ум и усидчивость. "Первая после Букваря книга для чтения" содержит три типа текстов, разных по содержанию, стилю и шрифту, которые объединены общей темой: "Родная природа в баснях, рассказах, поэзии и в жизни". Вот эти различия: 1. Басни и рассказы - суть продолжение букварных текстов в несколько усложненном варианте; 2. "Сведения для юного натуралиста" содержат сжатую информацию энциклопедического характера о "героях", действующих в том или ином рассказе, басне (звери, птицы, деревья и т.п.).; 3. Отрывки из стихотворений замечательных русских поэтов.
Экземпляры всего: 1
Ф15-Библ.№20 (1)
Свободных экз: просьба уточнить по телефону.

Найти похожие

   74.102
   К 53


    Книга-мечта о прогулках зимой и летом, о косолапом мишке, о домашней школе Монтессори и о том, как не обижаться : для тех, кому от 2 до 4 : сенсорное развитие, беседы по картинкам, совместное чтение : [сборник : для чтения родителями детям / Т. Ю. Бардышева, К. Е. Сумнительный, О. С. Ушакова ; художники: Т. М. Дубинчик [и др.]]. - Москва : Карапуз, 2009. - [271] с. : цв. ил. ; 30. - 3000 экз.. - ISBN 978-5-971-50226-5 (в пер.) : 50.00 р. - Текст : непосредственный.
Авт. указ. в вып. дан. Без тит. л. Описано по обл.

ББК 74.102

Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--Теория и методика дошкольного воспитания--Дошкольная дидактика

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- СЕМЕЙНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МЕТОД МОНТЕССОРИ -- ВРЕМЕНА ГОДА (ИЗУЧЕНИЕ)
Аннотация: Многие из взрослых, покупая очередную детскую книжку, оказываются в какой-то степени беспомощными перед ней, потому что не очень-то представляют, как рассказывать ребенку о той или иной картинке и какие полезные для развития малыша вопросы ему задавать. С этой точки зрения наша книга - настоящая мечта для родителей. В ней есть все - и тексты сказок, и дополнительная беседа по картинке, и вопросы для ребенка, и методические рекомендации. Вам остается только прочитывать-проговаривать то, что помещено на том или ином развороте.
Как работать с книжкой: Сначала познакомьте ребенка с книжкой и ее героями, пусть он просто перелистает ее странички, как ему захочется. Затем начинайте рассматривать каждый разворот более подробно, читая малышу тексты и задавая вопросы. Старайтесь начинать рассматривание с более крупных и живых объектов от близкого к более далекому и менее известному. Безусловно, вы можете не ограничиваться нашими подсказками и строить диалог с малышом, исходя из его индивидуальных особенностей. Главное - вызвать эмоциональный отклик, стимулировать его желание говорить. Лучше всего это делать наводящими вопросами.
Какие вопросы полезно задавать? Побуждающие ребенка найти и показать то или иное изображение. Привлекающие внимание ребенка к действующим персонажам. Побуждающие ребенка строить простые фразы. Побуждающие ребенка описать те или иные изображения с помощью прилагательных, наречий, которые дети неактивно используют в своей речи, предпочитая глаголы и существительные, что будет обогащать их речь. Побуждающие сочувствовать, сопереживать, привлекающие внимание ребенка к причинам и следствиям эмоциональных состояний (мальчик радуется, потому что нашел грибы). Обращающие внимание ребенка на красоту природы, характер людей и животных.
Доп.точки доступа: Бардышева, Т. Ю.; Сумнительный, К. Е.; Ушакова, Оксана Семеновна (1936-); Дубинчик, Т. М. \худож.\; Овчаренко, С. В. \худож.\; Розенцвейг, И. Н. \худож.\
Экземпляры всего: 1
Ф15-Библ.№20 (1)
Свободных экз: просьба уточнить по телефону.

Найти похожие

   74.102
   Ж 86

    Жукова, Надежда Сергеевна.
    Букварь : пособие по обучению дошкольников правильному чтению / Надежда Жукова ; иллюстрации: В. Трубицына, Ю. Трубицыной. - Москва : #Эксмодетство, 2021. - 95 с. : цв. ил. ; 26 см. - ISBN 978-5-699-47515-5 (в пер.) : 50.00 р. - Текст : непосредственный.
Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ

ББК 74.102 + 78.073

Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--Теория и методика дошкольного воспитания--Дошкольная дидактика

Библиотечная, библиографическая и научно-информационная деятельность--Информационная культура личности. Чтение--Чтение и работа с книгой

Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- БУКВАРИ -- ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ -- НАВЫКИ ЧТЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Аннотация: Классический "Букварь" Надежды Жуковой – это бестселлер среди пособий по обучению детей чтению. Соответствует ФГОС. Эффективная методика от известного логопеда-педагога, которая поможет научиться читать быстро и легко. Она заключается в изучении слогов, а не отдельно взятых букв. Это позволяет быстро научиться читать и легко перейти к письму. Благодаря удобному порядку изучения происходит формирование устойчивого интереса к процессу чтения. Внизу каждой страницы даны инструкции для родителей. Жукова – один из самых известных авторов в сегменте детской образовательной литературы! Ее "Букварь" — пример классического учебного пособия, в котором сочетаются традиционная и оригинальная логопедические методики чтения по слогам. Это – отличная подготовка к школе и поступлению в 1 класс. Его успешно используют родители, воспитатели и педагоги.
Доп.точки доступа: Трубицын, В. \ил.\; Трубицына, Ю. \ил.\
Экземпляры всего: 1
Ф15-Библ.№20 (1)
Свободных экз: просьба уточнить по телефону.

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)