Б 44 Белянин, В. П. Психолингвистика. Психологическое программирование эмоций : читает И. Бобылев / В. П. Белянин. - М. : РАО "Говорящая книга", 2004. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. - (Учебник для высшей школы). - Систем. требования: CD-плеер с поддержкой МР3 или Pentium-233 с Windows 9х-ХР, CD-ROM, звуковая карта . - . Рубрики: Психология Языкознание Экземпляры всего: 1 ММ (1) |
Н 62 Никитина, Татьяна Борисовна. Самоучитель по развитию памяти (техника скоростного запоминания) / Т. Б. Никитина. - Москва : Международное агенство "А.D.&T.", 2000. - 301 с. : ил. - (Серия "САМ" : Самостоятельно от Азов к Мастерству). - ISBN 5-89161-013-2 : 144.00 р. - Текст : непосредственный. Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): ПАМЯТЬ -- ЗАПОМИНАНИЕ СКОРОСТНОЕ Доп.точки доступа: Калитин, Р. \худож.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ1-Центральная Б-ка (1) Свободны: ЧЗ1-Центральная Б-ка (1) |
М 74 Могучий, Антон. Супертренажер памяти. Книга-тренажер для вашего мозга / Антон Могучий. - Москва : Прайм, 2016. - 286 с. : ил. ; 20. - (Книга-тренажер для вашего мозга). - 3000 экз.. - ISBN 978-5-17-097381-1 (в пер.) : 184.00 р. - Текст : непосредственный. Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): ПАМЯТЬ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- ПОПУЛЯРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Казалось бы, в наш век супертехнологий память вроде и не нужна. Всевозможные электронные напоминалки отменили необходимость загружать голову лишней информацией – отключи мозг и отдыхай! Однако, «отключив» мозг и не нагружая память, можно довольно быстро ослабить свой интеллект так, что ни на что, кроме постоянного «отдыха», он уже и не будет способен! Память и внимание, интеллектуальные возможности и физическое здоровье, стрессоустойчивость и способность к усвоению новой информации – все это звенья одной цепи, ослабнет одно – разорвется вся цепь! Научиться по максимуму использовать возможности бездонного хранилища информации – нашей памяти – можно при помощи нового уникального тренажера для мозга от знаменитого Антона Могучего. Экземпляры всего: 1 ЧЗ1-Центральная Б-ка (1) Свободны: ЧЗ1-Центральная Б-ка (1) |
Н 62 Никитина, Татьяна Борисовна. Как развить хорошую память / Т. Б. Никитина ; ред. В. Бармин. - Москва : АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2006. - 319 с. : рис., табл., граф. ; 22 см. - (1000 советов от газеты Комсомольская правда). - ISBN 5-462-00527-X (в пер.) : 97.00 р. - Текст : непосредственный. Рубрики: Психология--Общая психология--Психические процессы Кл.слова (ненормированные): ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПАМЯТЬ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ЗАКОНЫ ПАМЯТИ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ТЕХНИКИ ЗАПОМИНАНИЯ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ЗАПОМИНАНИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ (ПСИХОЛОГИЯ) -- ЗАПОМИНАНИЕ РАЗЛИЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ (ПСИХОЛОГИЯ) -- МЕТОДЫ РАЦИОНАЛЬНОГО ЗАПОМИНАНИЯ (ПСИХОЛОГИЯ) Аннотация: Хотите быстро и легко запоминать сложные тексты, разнообразную цифровую информацию, иностранные слова, исторические даты и многое другое? Обычно на процесс запоминания мы тратим уйму времени, но где гарантия, что новый материал назавтра не выветрится из памяти? Эта книга дает такую гарантию. Ведь в ней психолог Татьяна Никитина предлагает оригинальные приемы и техники эффективного запоминания, благодаря которым процесс усвоения информации становится не только надежным, но и увлекательным. Овладев методикой эффективного запоминания, вы откроете в своей жизни новую страницу, где вас ждут заслуженные успехи и достижения. Доп.точки доступа: Бармин, В. \ред.\ Экземпляры всего: 1 Ф21-Библ.№29 (1) Свободных экз: просьба уточнить по телефону. |
К 82 Кригер, Ольга Константиновна. Немецкий язык : самоучитель / О. К. Кригер. - 2-е изд., испр. - Москва : Живой язык, 2012. - 224 с. ; 21. - ISBN 978-5-8033-0833-1 (в пер.) : 130.00 р. - Текст : непосредственный. На обл. авт. не указан Рубрики: Языкознание (лингвистика)--Частное языкознание. Языки мира--Западногерманские языки--Немецкий язык Кл.слова (ненормированные): НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК (САМОУЧИТЕЛЬ) -- САМОУЧИТЕЛЬ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА -- УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ ДЛЯ САМООБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Этот самоучитель предназначен для тех, кто самостоятельно изучает немецкий язык. Он позволяет выработать речевые навыки, необходимые для общения и чтения несложной литературы, и овладеть основами грамматики: уроки самоучителя знакомят и с грамматическими особенностями языка, и с общеупотребительной разговорно-бытовой лексикой. Освоив её, можно без проблем выйти из любой ситуации при непосредственном общении с жителями Германии. Для быстрого запоминания обычных речевых конструкций внимательно читайте подборки с лексическим материалом, который сопровождается транслитерацией (тематический перечень приведён в содержании).В каждом уроке самоучителя вы найдёте описания лексико-грамматических категорий всех частей речи, упражнения на запоминание изученного материала, тексты с использованием активных речевых структур. Для проверки сделанных упражнений в конце книги даются поурочные ключи. Уроки самоучителя дополнены словарём, которым можно воспользоваться для перевода незнакомых слов, встречающихся в упражнениях. Есть в книге и информация страноведческого характера, которая, без сомнения, пригодится во время путешествия по Германии. Экземпляры всего: 1 АБ-Центральная Б-ка (1) Свободны: АБ-Центральная Б-ка (1) |
Х 38 Хеннер, Мэрилу. Суперпамять : уникальная программа абсолютного улучшения памяти и работы мозга / Мэрилу Хеннер при участии Лорин Хеннер ; [пер. с англ. Елены Фатеевой]. - Москва : ЭКСМО, 2014. - 330 с. : табл. ; 21. - (Психология. Мозговой штурм) (Мозговой штурм). - Библиогр. в конце кн. - 2100 экз.. - ISBN 978-5-699-61606-0 (в пер.) : 50.00 р. - Текст : непосредственный. Рубрики: Психология--Общая психология--Психические процессы--Память Кл.слова (ненормированные): КОМПОНЕНТЫ ПАМЯТИ -- ПРОЦЕССЫ ПАМЯТИ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- ПАМЯТЬ (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ Аннотация: Какие ассоциации вызывают у вас слова "улучшение памяти"? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер - одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью - САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства. По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения из этой книги помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти! Доп.точки доступа: Хеннер, Лорин; Фатеева, Елена \пер.\ Экземпляры всего: 1 Ф15-Библ.№20 (1) Свободных экз: просьба уточнить по телефону. |
А 65 Андреев, Олег Андреевич (1937-). Техника развития памяти : самоучитель по программе Школы Олега Андреева / Олег Андреев. - 10-е изд., стер. - Москва : Омега-Л, 2012. - 316 с. : табл., рис. ; 21 см эл. опт. диск (DVD-ROM). - (Школа Олега Андреева). - Слов. науч. терминов и понятий: с. 304-314. - Библиогр.: с. 315-316. - 1500 экз.. - ISBN 978-5-370-02701-7 (в пер.) : 90.00 р. - Текст : непосредственный. Рубрики: Психология--Общая психология--Психические процессы--Память Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- САМОВОСПИТАНИЕ -- ПАМЯТЬ (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЕ -- ТЕХНИКА РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ -- ТРЕНИРОВКА МЫШЛЕНИЯ -- САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ -- ПРОЦЕССЫ ПАМЯТИ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- ПАМЯТЬ (РАЗВИТИЕ) -- ВИДЕОТРЕНИНГИ Аннотация: Эта программа уникальна и не имеет других аналогов в отечественной и зарубежной практике. Многие упражнения, способы и устройства созданной программы запатентованы, имеют статус изобретений. Обучение в Школе Олега Андреева ведется по нескольким направлениям, ступеням. В их числе развитие и тренировка памяти, а также дальнейшая активизация интеллектуальной деятельности, достижение согласованности сознания и подсознания и увеличение скорости чтения до 10000 знаков в минуту. В основу упражнений программы положены простые, но эффективные методы обучения, качественной стороной которых можно назвать легкость восприятия при глубинном воздействии на тонкие механизмы мозга и универсальность. «Занятия по программе можно начинать в любом возрасте и при любом стартовом уровне» говорит Олег Андреев, и тысячи обучающихся на его курсах людей лучшее подтверждение его слов. Экземпляры всего: 1 ЧЗ1-Центральная Б-ка (1) Свободны: ЧЗ1-Центральная Б-ка (1) |