Особености самопознания и саморазвития в детском возрасте : дошкольном, в младшем и старшем школьном возрасте // Психология саморазвития. - Уфа : Восточный университет, 2007. - С. 159-161 . - (ХР) Рубрики: детская психология Кл.слова (ненормированные): САМОПОЗНАНИЕ -- САМОРАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- САМОРАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИК -- ВОЗРАСТ -- младший возраст -- СТАРШЕКЛАССНИКИ |
Ш 78 Филиппова, Ф. Ф. Девиантное поведение. Организация работы с детьми с девиантным поведением / Ф. Ф. Филиппова // Шолоховские чтения. - Стерлитамак : СФ МГОПУ им. М.А. Шолохова, 2008. - С. 363-369 . - ХР Рубрики: детская психология Кл.слова (ненормированные): ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ -- РАБОТА -- ДЕТЬМИ |
Т 33 Теоретические основы изучения правового мышления в системе наук // Формирование правового мышления в детском возрасте / Т. В. Есикова. - М. : ВЛАДОС, 2009. - Гл. 1. - С. 8-57 . - ЧЗ1 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ПРАВОВОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА -- ПРАВО -- ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРАВОСОЗНАНИЕ |
И 39 Изучение психологических особенностей мышления // Формирование правового мышления в детском возрасте / Т. В. Есикова. - М. : ВЛАДОС, 2009. - Гл. 2. - С. 58-110 . - ЧЗ1 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): МЫШЛЕНИЕ -- ДЕТСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ |
П 86 Психолого-педагогические основы формирования правового мышления детей дошкольного и младшего школьного возраста // Формирование правового мышления в детском возрасте / Т. В. Есикова. - М. : ВЛАДОС, 2009. - Гл. 3. - С. 111-174 . - ЧЗ1 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ПРАВОВОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |
Э 58 Эмпирическое исследование правового мышления детей дошкольного и младшего школьного возраста // Формирование правового мышления в детском возрасте / Т. В. Есикова. - М. : ВЛАДОС, 2009. - Гл. 4. - С. 175-226 : ил. . - ЧЗ1 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРАВОВОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ДЕТСКИЙ РИСУНОК -- РИСОВАНИЕ -- ИССЛЕДОВАНИЯ |
П 86 Психологический анализ правового мышления детей в контексте компетентностного подхода // Формирование правового мышления в детском возрасте / Т. В. Есикова. - М. : ВЛАДОС, 2009. - Гл. 5. - С. 227-272 : табл. . - ЧЗ1 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ПРАВОВОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОМПЕТЕНЦИИ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ |
Ф 86 Фрейтаг, С. О детской ревности / С. Фрейтаг // Семейное чтение. - 2007. - N 6. - С. 11-15 Рубрики: Детская литература Детская психология Аннотация: Тема детской ревности в рассказах М. С. Киселевой, В. Ю. Драгунского, Р. П. Погодина Экземпляры всего: 2 МО-Центральная Б-ка (2) Свободны: МО-Центральная Б-ка (2) |
И 26 Игнатова, И. Как помочь родителям организовать конструктивное взаимодействие с ребенком / И. Игнатова // Воспитание школьника. - 2008. - N 1. - С.22-27 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): конструктивное взаимодействие с ребенком -- ребенок в семье -- трудности понимания детей -- организация конструктивного взаимодействия Экземпляры всего: 1 ЧЗП-Центральная Б-ка (1) Свободны: ЧЗП-Центральная Б-ка (1) |
В 57 Владимирова, Л. Дети нового времени: обзор публикаций о феномене индиго: дети индиго / Л. Владимирова // Воспитание школьника. - 2008. - N 1,2,3,4 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети нового времени -- индиго -- дети индиго -- феномен индиго Экземпляры всего: 1 ЧЗП-Центральная Б-ка (1) Свободны: ЧЗП-Центральная Б-ка (1) |
Г 15 Галеева, Н. Формирование организаторских способностей у школьников / Н. Галеева // Воспитание школьника. - 2008. - N 3. - С. 20-28 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): школьники -- способности школьников -- организаторские способности у школьников -- формирование организаторских способностей Экземпляры всего: 2 ЧЗП-Центральная Б-ка (2) Свободны: ЧЗП-Центральная Б-ка (2) |
М 25 Маренина, Т. Как психологически подготовить школьников к выпускным экзаменам / Т. Маренина // Воспитание школьника. - 2008. - N 4. - С. 51-54 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): школьники -- выпускные экзамены -- психологическая подготовка школьников к экзаменам Экземпляры всего: 2 ЧЗП-Центральная Б-ка (2) Свободны: ЧЗП-Центральная Б-ка (2) |
Чистоградова, И. А. Особенности формирования эмоциональной и мнестической сфер у детей с врожденной расщелиной губы и неба / И. А. Чистоградова // Дефектология. - 2008. - N 1. - С. 7-14. - Библиогр. в конце ст., 6 ист. Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): специальная психология -- расщелина губы и неба -- эмоциональная сфера -- мнестическая сфера -- челюстно-лицевые аномалии -- дефекты внешности -- социальная адаптация Экземпляры всего: 2 ЧЗП-Центральная Б-ка (2) Свободны: ЧЗП-Центральная Б-ка (2) |
К 61 Колотыгина, Е. А. Особенности эмоционального развития умственно отсталых младших школьников, находящихся в разных социальных условиях / Е. А. Колотыгина // Дефектология. - 2008. - N 1. - С. 66-71 : табл. - Библиогр. в конце ст., 5 ист. Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика) Кл.слова (ненормированные): умственно отсталые дети -- младшие школьники -- эмоциональное развитие умственно отсталых детей -- фрустрационное поведение детей -- тревожность Экземпляры всего: 2 ЧЗП-Центральная Б-ка (2) Свободны: ЧЗП-Центральная Б-ка (2) |
Л 53 Леханова, О. Цветообозначение в работе по развитию семантической стороны речи и обогащению эмоционального словаря детей с ОНР / О. Леханова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 1. - С. 97-105 : ил. Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика) Кл.слова (ненормированные): ОНР -- общее недоразвитие речи -- развитие семантической стороны речи -- эмоциональный словарь детей с ОНР -- цветообзначение в развитии речи -- психологическое значение цвета Экземпляры всего: 1 ЧЗП-Центральная Б-ка (1) Свободны: ЧЗП-Центральная Б-ка (1) |
Р 82 Рубинштейн, М. Вопросы и их роль в умственном развитии ребенка / М. Рубинштейн // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 2. - С. 7-15 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): вопросы и их роль -- умственное развитие ребенка -- умственная жизнь -- ребёнок и его вопросы -- суждения-ответы -- детские вопросы Экземпляры всего: 3 ЧЗП-Центральная Б-ка (3) Свободны: ЧЗП-Центральная Б-ка (3) |
Щепетов, В. Девиантное поведение подростков : причины и способы определения / В. Щепетов // Классный руководитель. - 2008. - N 3. - С. 43-50 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): подростки -- девиантное поведение -- подростковые проблемы поведения Экземпляры всего: 1 ЧЗП-Центральная Б-ка (1) Свободны: ЧЗП-Центральная Б-ка (1) |
Д 79 Дубинина, Т. Как вести себя с трудным ребенком / Т. Дубинина // Классный руководитель. - 2008. - N 3. - С. 50-55 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- трудные дети -- проблемы воспитания Экземпляры всего: 1 ЧЗП-Центральная Б-ка (1) Свободны: ЧЗП-Центральная Б-ка (1) |
М 50 Мензул, Е. Оценка психических состояний младших школьников / Е. Мензул // Начальная школа. - 2008. - N 2. - С. 92-96 Рубрики: Психические процессы и состояния школьники Детская психология Экземпляры всего: 1 ЧЗП-Центральная Б-ка (1) Свободны: ЧЗП-Центральная Б-ка (1) |
М 31 Маслова, Н. Из практики развития "Я-концепции" у младших школьников / Н. Маслова // Начальная школа. - 2008. - N 3. - С. 27-30 Рубрики: я-концепция школьники Детская психология Экземпляры всего: 1 ЧЗП-Центральная Б-ка (1) Свободны: ЧЗП-Центральная Б-ка (1) |