Базы данных


ЛитРес - библиотека электронных книг- результаты поиска

Вид поиска
Книги МБУ ЦСМБ
Систематическая картотека статей
Фонд редких книг
ЛитРес - библиотека электронных книг
Область поиска
 Найдено в других БД:Книги МБУ ЦСМБ (151)Систематическая картотека статей (456)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=СРЕДА<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
1(091)

    Даймонд, Джаред.
    Ружья, микробы и сталь. История человеческих сообществ / Д. Даймонд. - [Б. м.], печ.20200219193746.0 (Москва : ООО "ЛитРес"). - 1231699 зн. : ил ; 5497217 байт. - (Эксклюзивная классика (АСТ)). - URL: https://www.litres.ru/pub/c/cover_h190/10654193.jpg. - ISBN 978-5-17-101162-8 : 249. р.
Загл. взято из текста
УДК
1(091)
ББК 87.2(7Сое)

Кл.слова (ненормированные):
история цивилизации, история человечества, мировоззрение, научно-технический прогресс, Пулитцеровская премия, развитие цивилизации
Аннотация: Почему европейская, а позже и евро-атлантическая цивилизация добились самых грандиозных успехов в истории человечества? Почему именно Европа, сначала самостоятельно, а позднее – вместе с Соединенными Штатами Америки, создала тот мир, в котором мы живем сейчас? Что предопределило мировую гегемонию европейского мировоззрения – промышленность, сила оружия или нечто иное? И какое влияние на мировоззрение не только отдельного человека, но и целых народов и даже рас оказывает окружающая среда? Обо всем этом и многом другом рассуждает в своей книге Джаред Даймонд – автор, удостоенный Пулитцеровской премии. В формате pdf.a4 сохранен издательский макет.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: biblio.litres.ru ,
Перейти к внешнему ресурсу https://www.litres.ru/pub/c/cover_h190/10654193.jpg

Найти похожие
2.
373

    Монтессори, Мария.
    Дети – другие. Взрослый как обвиняемый. Часть первая / М. Монтессори. - [Б. м.], печ.20200212181449.0 (Москва : ООО "ЛитРес"). - 204870 зн. : ил ; 660291 байт. - (Педагогика детства). - URL: https://www.litres.ru/pub/c/cover_h190/11800950.jpg. - ISBN 987-5-9715-0448-1 : 180. р.
Загл. взято из текста
УДК
373
ББК 74. 100

Кл.слова (ненормированные):
авторские методики, воспитание и педагогика, педагогика раннего возраста, педагогические технологии, развитие ребенка, раннее развитие ребенка, только на Литрес
Аннотация: Известный итальянский педагог М. Монтессори посвятила всю свою жизнь созданию специальной методики воспитания детей. В настоящее время по методике Монтессори работают во всем мире. В этой книге М. Монтессори подробно рассказывает о том, каким путем шла она к созданию своего метода. Работая с детьми, она постепенно пришла к выводу, что ребенок сам является творцом своей личности, что в нем самом заложено стремление и энергия к саморазвитию. Задача взрослого – только помочь ребенку действовать самостоятельно. Для этого необходима специальная среда и подготовленный учитель, уважающий личность ребенка. На протяжении всей книги звучит тревожный голос М. Монтессори, которая, болея всей душой за ребенка, стремится объяснить читателям, что дети – другие. Только признав это, взрослые могут пытаться избежать конфликтов с детьми и всевозможных отклонений от естественного пути развития ребенка, а в конечном итоге и всего человечества.
Полный текст/внешний ресурс   скачать: biblio.litres.ru ,
Перейти к внешнему ресурсу https://www.litres.ru/pub/c/cover_h190/11800950.jpg

Найти похожие
3.


    Черниговская, Татьяна.
    Лекция «Чеширская улыбка кота Шрёдингера. Язык и сознание» / Т. Черниговская. - [Б. м.], печ.20170511114933.0 (Москва : ООО "ЛитРес"). - : ил. - (Цикл лекций «Зачем мы мозгу»). - URL: https://www.litres.ru/pub/c/cover_h190/24050362.jpg. - ~Б. ц.
Загл. взято из текста

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект, лекторий Прямая речь, лекции, психогенетика, тайны памяти, феномены сознания
Аннотация: Большинство из того, что мы делаем ментально, мы делаем неосознанно. Человек не рождается с сознанием и поэтому вопрос, рождаемся ли мы людьми или «полуфабрикатами» очень актуален. Обучение меняет мозг и он должен быть нагружен. Человечество – это движение от естественного к искусственному. Появятся роботы с более сильным, чем у нас интеллектом; с сознанием, с целями и планами, эмоциями и эгоизмом. Произойдет сращение человека с компьютером в связи с появлением чипов и искусственных органов. Компьютерная среда будет везде, включая наноуровень.Вопрос в том, сможем ли мы справиться с этим психологически и социально?Обо всем этом на научной лекции лекции профессора Татьяны Черниговской
Полный текст/внешний ресурс   скачать: biblio.litres.ru ,
Перейти к внешнему ресурсу https://www.litres.ru/pub/c/cover_h190/24050362.jpg

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)